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北歐的孩子，和你我的小孩相同，毫無差異的擁有所有人性中的各個面向；而所有從兒童到青少年的青澀成長歷程，也都一樣。
唯一差別的是整個社會和教育體制對於人的關懷、對於人的尊重，以及對於人生到底是不是一場要贏在起跑點競賽的想法，是以更健康，更有人文思維的深度，去厘定教育的理念的方法。
教育 é 概念 û 不同，造就出不同社會與文化的真正區隔。
é 芬蘭教育體制 û 真心的把每個別人家的孩子，都珍視為自己的寶貝。去拉拔撫育，給予時間空間，從不刻意強調菁英、資優、競爭、比較，從不要求學生和老師具備超人能耐，從不獎勵全勤與整齊劃一。將人人視為有著喜怒哀樂的平凡人性，然后從人性的根本上，去尋思如何鼓勵養成學習的熱情，陪著他們健康，正常的走完成長中的教育。能此而已。
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